郑州大学举办2015级新生班主任专题培训

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   8月25日上午，郑州大学在主校区综合管理中心第一报告厅举办2015级新生班主任专题培训会，对全校310名新任班主任进行岗前培训。校党委副书记吴宏亮出席会议并作专题辅导报告，各院系分管学生工作副书记和全体新任班主任参加会议，学生处主要负责同志主持会议。
    会上，物理工程学院党委副书记郑国恒、商学院班主任张复生、信息工程学院班主任李向丽、软件技术学院班主任姬莉霞进行了交流发言，畅谈院系班主任工作开展情况和班主任工作心得体会。
    校党委副书记吴宏亮在会上为全体班主任做辅导报告。吴宏亮副书记充分肯定了学校班主任工作所取得的成绩。他指出，学校实行班主任制度是全面落实高校立德树人根本任务的重要举措，对于学生立志成才具有重大意义。他要求，全体班主任要明确自身肩负的重要职责，以高度的责任高和使命感认真履行使命，助力学生成长成才。一是提高认识，增强班主任工作的责任感和荣誉感。班主任是学生的良师益友，班主任工作是大学生日常教育工作的重要组成部分，我校实行班主任制度是大学育人的基本方式，是大学生健康成长的实际需要，同样也是贯彻中央16号文件的内在要求，也是学校实施育人战略的重要举措。二是明确职责，增强班主任工作的针对性和有效性。从班主任工作的实践来看，班主任要把自身定位为大学生政治上的引路人、学业上的解惑人、生活上的知心人和行动上的带头人。因此各位老师要充分发挥自身的专业优势及治学精神，为人师表，积极引导学生正确对待社会，正确对待组织，正确对待他人，正确对待自己。三是要认真研究，不断提高班主任工作的水平和艺术。作为一名优秀的班主任不仅要认真研究了解工作对象、了解当代大学生，努力专研工作方法，更要扑下身子、真正投入做好班主任工作。四是要加强领导、完善机制，形成做好学生工作的强大合力。有关部门要为班主任开展工作提供有利的条件，落实好班主任学习培训制度、奖惩机制、考核测评机制等相关政策待遇，形成协调、高效的领导体系和工作机制，切实保障班主任制度的顺利实施。
    据悉，学生处为贯彻落实《郑州大学班主任工作条例（试行）》（校政〔2014〕18号）精神，不断出台新举措，扎实推进班主任工作出实效，努力营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。通过深入调研，加强制度建设，积极创新班主任选拔任用机制，挑选35名工作经验丰富的校部机关干部作为2015级新生班主任，扩大班主任工作的知晓度和参与率。