工程硕士(环境工程专业领域)学位研究生培养方案
专业类别名称:工程硕士 专业类别代码: 0852 专业领域名称:环境工程 专业领域代码: 085229 一、培养目标 本专业的培养目标:培养德、智、体全面发展的,能适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的具有独立从事环境工程学科的科学研究与管理工作、工程技术开发工作的环境工程领域高层次专门人才。 培养的基本要求: 1.认真学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想以及科学发展观的深刻内涵,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,身心健康,具有集体主义精神以及追求真理和献身于环境保护科学教育、社会服务事业的敬业精神和科学道德。 2.掌握本学科、本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,了解本学科的现状与发展趋势,能熟练地运用先进的科学技术和工程方法,具有创新意识,具有较强的从事科学研究、工程设计或独立担负专门技术工作的能力。 3.掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有论文写作能力和进行国际学术交流的语言能力。 二、学习年限 修业年限一般为3年,课程学习为1-2年。 硕士生提前完成培养计划并符合毕业条件,经过本人申请、导师和院系同意、学校批准可以提前毕业,申请学位。特殊情况下经批准可以延期1年毕业。 三、培养方式 本专业现设置3个方向,在研究生培养过程中采用“导师负责与集体培养相结合”的培养方式,即首先明确导师是第一负责人,充分发挥导师指导研究生的主导作用,同时重视充分发挥导师组和学术群体的集体培养作用。在教学过程中采取系统理论学习和科学研究相结合,讲授与讨论,课内教学与课外实践相结合、启发式、研讨式等多种教学方式。同时要严格进行考核,建立必要的筛选制度,确保硕士生的培养质量。在研究生培养过程中,积极鼓励硕士研究生发挥主观能动性,提高硕士研究生本人学习的积极性、主动性和创造性。研究生必须参加学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查,并获得相应的学分。加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。
四、研究方向 1.水污染控制理论与技术。该方向主要开展水环境污染的成因与特征、水污染控制的技术原理与新工艺、新技术、污水资源化技术等领域的研究,重点研究利用微生物处理有机废水的原理与技术,开发适合我国国情的新型水污染控制技术与工艺。 2.固体废物控制理论与技术。该方向根据固体废物减量化、无害化和资源化的原则,主要开展利用生物技术消除固体废弃物中有毒物质(如重金属、饲料添加剂)研究;养殖业废弃物资源化处理技术体系的研究、生活垃圾资源化处理与相关机械研究、城市和工业污泥无害化与资源化处理研究。 3.环境修复理论与技术。该方向综合运用土壤学、环境化学、生物学、水环境学等理论与技术,对污染土壤、污染水体、受污染场地等进行修复理论与技术研究,重点进行重金属、有机物等污染环境的修复理论与技术研究,采用物理修复、化学修复、植物修复、生物修复等方法进行原位或异位修复,恢复环境质量与功能,研究开发具有一定针对性的污染环境修复理论与技术。 五、课程设置与学分要求 攻读硕士专业学位应修满课程学分和论文学分不低于46学分。专业学位硕士研究生培养计划由导师根据专业要求确定学位课程,学位课程总学分不得低于18学分,原则上在基础知识模块和专业知识模块选择确定,各类别也可根据实际情况增加学位课门次。各专业学位全国教学指导委员会有专门要求的,以国家要求为准。学位课程成绩不低于75分获得相应学分,其它课程成绩不低于60分获得学分。一经确定不得修改。 郑州大学专业学位研究生培养方案课程设置表(工程硕士) 备注:1.课程类型包括:公共必修课、专业必修课、专业选修课、补修课、实践环节、学术活动、培养过程。 2.每个课程模块可根据课程数量灵活设置,自行增加或减少行数; 3.每个课程模块的课程总学分要符合备注要求; 4.补修模块如没有,上报时请自行删掉。 5.专业英语的代码各院系自行设定。
六、专业实践 专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学环节,面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。是检验和监督培养过程的主要依据,是学校对硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料。实践计划一般应在第二学期末,由导师(组)根据本专业学位研究生培养方案的要求,结合研究生本人的特点与研究生共同制定,并由导师负责,专业实践领导小组审核签字,方可执行。实践计划一旦确定就应认真遵照执行,无特殊原因,原则上不予更改。实践结束后,撰写总结报告。专业实践总结报告一般不少于5000字。
七、学位论文 (1)学位论文是对硕士生进行科学研究的全面训练,是培养综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节。本专业硕士研究生的课题研究时间≥1年。 (2)专业学位硕士研究生学位论文应尽可能结合工程实际,选择对社会主义现代化建设或学科发展具有重要理论意义或现实意义的课题,最迟在第二学期开学后的三周内作论文开题报告,说明所选课题的国内外研究现状、拟解决的问题、拟采用的主要技术和方法、资料情况、、工作进度、预期成果等,供专家组和导师评议审核。导师和专家组应对学位论文选题严格把关,加强对论文写作的指导和监督,注重培养研究生勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。学位论文内容应在理论上或实际应用上具有一定的意义。硕士学位论文要求字数不少于3万字,对所研究的课题应当有新的见解,并做到概念准确,推理严密,语意通达,数据可靠,结构完整。硕士学位论文要有详细的原始实验记录或资料,原始实验记录或资料在答辩前由导师和学科带头人签字后交研究生处和学科秘书查验后存档。在硕士论文答辩前,必须进行预答辩。 (3)学位论文答辩的要求和程序按照《郑州大学授予硕士学位工作细则》的规定进行。 八、学位授予 (1) 课程要求: 申请硕士学位人员应热爱祖国,遵纪守法,品行端正,具有相应的学术水平,必须完成培养计划,达到《郑州大学专业学位硕士研究生培养方案》有关课程、学分等要求,方可参加论文答辩。 (2) 学位论文: 研究生应在查阅、研究大量文献资料的基础上,提出研究方案和选题报告,由指导教师或指导小组共同审核确定其论文题目以及研究计划。学位论文形式可以多种多样,可采用工程设计、技术开发、工程软件、调查分析报告、案例分析、实验报告、项目管理、研究设计成果等形式。论文总体要求如下:1、学位论文选题应来源于应用课题或现实问题,一般应具有明确的行业或职业背景,研究成果要有实际应用价值。2、学位论文要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力,应具有一定的经济和社会效益。3、论文工作应在导师指导下独立完成。论文工作量饱满,一般应至少有一学年的论文工作时间。4、论文应结构合理、层次分明、推理严密、文字通顺、数据可靠,图文与版式规范,撰写应符合国家及相关专业部门制定的标准。5、学位论文字数一般为1.5到3万字,有关专业学位全国教育指导委员会有明确规定的按国家规定执行。 (3) 论文评阅: 指导教师应对学位论文写出详细的学术评语,并由研究生向研究室或指导小组作论文报告,征求意见。硕士学位论文评阅人为全日制研究生2人,在职人员申请学位3人,其中至少有一位校外专家。学位论文评阅人应是该领域有较深造诣的专家或学者,导师不能作为论文评阅人。学位办公室每年将按照《郑州大学硕士学位论文抽查办法》对部分硕士学位论文进行抽查评阅。 (4)论文答辩 论文正式答辩前一个月,院(系)应组织论文预答辩。在对论文进行修改后方可送交专家评阅。硕士学位论文答辩委员会由3至5名具有高级专业技术职务的专家组成,其中至少聘请一名校外专家。 研究生指导教师应列席答辩会,但不担任答辩委员会委员。答辩委员会设秘书一人,协助主席组织论文答辩,并作好答辩记录,综合论文评语,起草答辩决议书。 硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会全体成员半数同意,可在一年内修改论文,重新答辩一次。 (5)其它 参照《郑州大学学位授予工作实施细则》(暂行)执行。
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