★郑州大学教育经济与管理专业考研经验贴!!【感谢论坛】_郑州大学教育学院

小树枝儿

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电梯直达

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发表于 2010-4-27 18:32:46 |只看该作者 |倒序浏览

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总部地址：郑州大学主校区育博书店

考研咨询热线：13633846090（同微信，请优先微信联系）

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录取通知书还没到手。这么早就贴经验贴会不会太招摇？？
趁现在记得清楚，就赶紧写写吧！

1 从我决定考教育经管开始，就来到咱们这个论坛取经。下载各位前辈上传的资料。这个专业的资料很精华，请放心使用。

所以谢谢咱们坛子和各位前辈！！！！！！！！！！！！！（前辈对我们还是很好滴！！）

2 A:我是应届生跨专业考的。所以，别问“这个专业难不难考？”这种问题。我认为，所有专业都好考，也都很不好考。
B“这个专业好不好？”。你看好它，并且决定学好它，那么它就是好专业。专业不存在冷热。冷的会变热，热的会变冷。
C“这个专业就业好不好？”。我也不知道喂。。咱中国强大的待就业大部队。。。

搁哪个专业会认为。。一片。。吧。

初试：【教育经济与管理按管理线走。】

1  需要看的书有：（以2010年为例）

   《教育学》 王道俊，王汉澜主编人民教育出版社
   (我上论坛浏览时，前辈说，要注意课后题，我也就买了这本书的辅导书。

   《教育管理学》 陈孝彬主编北京师范大学出版社
   （注：我买的版本是绿皮的95年5月第2版，好像有新的版本。
            如不放心，请买最新版本）
   以上两本书，合出一张卷子=教育基础。

《教育经济学》张学敏主编西南师范大学出版社
   （(⊙o⊙)，教育经济学应该多看几本书。我连国外作者写的书都看了！）

2 需要买历年真题。
   （就是在郑大考研网书店买的--育博书店）
   买真题，不仅要看题型，总结哪几章是重点，还要有心。
   我在看教育学的真题时，就发现：
   名词解释，前几年都会出一道，是你平时看书啊，背书啊，所不留意的，
   也就是那些“冷门”概念。
   去年出了“九品中正制”。今年就出了“夸美纽斯《大教育论》”
   历年真题，除了2010年考的，之前的题现在就可以买到了吧。
   反正2010的得等到10月才有。因为我是09年10月才拿到09年的真题。

备考体会：
   政治英语的那些方法请百度一下。
   我是跨专业考生。决定考的时候，完全是陌生的一切。陌生的领域，陌生的知识。
   专业课：我是----
   第一遍，通读书本，边看书，边画那些个概念啦，什么有什么原则啦。这些小知识。
   第二遍，边看书，边自己做笔记，把书本捋顺一遍。
               初试的几本书，我都从头到尾，梳理在了笔记本上。
               这样，会形成你对这门课的框架理解。
（我有个毛病，挑好看的笔好看的笔记本，挑自己喜欢的文具，
   这样学习起来会很高兴）
   然后，就背吧。文科就是背啦。
   你有多少时间就背多少遍。愿意背多少遍就背多少遍。
   我是上考场了，站在考试的座位上，还在背。
（我浏览之前“蓝蚂蚁”前辈的帖子，他OR她背了十几遍。）

   考研真的是场持久战争。
   前辈对我说：“不求看的快，只要你每天都看，每天坚持看。”
   要对自己有信心。要踏实。要勤奋。适度紧张。不要有多大压力。
   要高高兴兴的为考研努力。
  （不过，我也没有到夜里一两点才睡。10点半就瞌睡了。所以，我白天的精神很好。）
   考研前夕，我们学校课特别多，事儿特别多，没时间背书，还得交这交那，
我还在图书馆的厕所里急哭了。
   机会总是青睐有准备的人。
反正，就是有多大精力就拿出多大精力。
不想学的时候，吃吃喝喝，谈谈恋爱，多姿多彩。
但是，学的时候，就投入一点，专心一点。甭一会儿看看别人，一会看看手机上上网。

不要把考研想的太容易。
2010年，报考140万，录取40万。
（这40万，还是ABC仨区的总数。不想去C区，就老实点学习！）
不要把考研想的太难。有志者事竟成。    实力=知识的积累+用心做事+智慧

复试：
复试之前，我也急啊，上蹿下跳，考啥？怎么考？难过不？
一个个疑问都出来了。
这现在，回头想像，那么多问题干嘛。兵来将挡，水来----我坐船走！！！
我把自己初试时准备的笔记啊，资料啊，翻了翻，看了看。
把复试书本--《教育法学》看了看。

1 把郑大要求的各种表格啊，证件啊，都备齐了。
别到时候，啥都没填，忘这缺那，耽误事儿，都研究生了，就用心一点。
2 体检。就是排队等的时间有点长。
真正检的时候很快。眼疾手快一点，哪个科室人少奔哪个。
视力：不要担心。我大近视。可以戴眼镜。
抽血：吃不吃饭都中！！

真正专业的来了------
请参见复试办法。
复试分两天进行。

DAY1
上午实践能力考核+面试

要抽题（看各人会抽到什么题了）
回答各位老师的提问（因人而异）
仪态大方，不要花里胡哨的就中。衣服就按你平时的着装就行。
我的感受是：老师们不是为了要把你刷掉而为难你，提问你。
他们是和蔼的，想收你为学生，想看看你的思维啊，表达啊怎么样。
我们这个专业的老师们是低调的，和蔼的，而不是高高在上的。

下午英语听力及口语
   准备一篇英文的自我介绍。
   不要让老师感觉你是在背。而是要尽量流利的说出来~是说！

DAY2
   上午专业笔试
   写写写~~~~一定要把你的思维，你看问题的各个角度都写出来。
   让老师知道你在专业领域是可塑之才。
   （这么想，应该是正确滴！）

   下午英语笔试
   今年是翻译2页的英语文章（是一整篇文章）。（不计入复试成绩）

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