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日前,郑州大学水利与环境学院7名本科生参加美国代顿大学(University of Dayton)举办的暑期工程创新课程顺利结束。代顿大学此次暑期工程创新课程为期14天,旨在提升学生在需求分析、创造力、概念设计、解决问题与设计流程、原型设计、团队合作以及项目沟通等领域的能力。来自国内郑州大学、河海大学、南京理工大学、沈阳科技大学等共11名学生参加了本次访学项目。在创新课程期间,创新课程的学同学们深入体验了全美一流的大学课堂,感受了美国大学校园文化,两周内完成了两个创新工程的构思、施工、展示,参观了美国代顿大学先进的设备与实验室,并参观了美国空军博物馆,还深入到代顿市周边地区,深切感受了美国的当地文化。
结业式上,代顿大学教授与同学们回顾了这14天的工程创新课程经历,询问了同学们对本次创新课程的感受。同学们纷纷表示,通过参与这次访学项目,体验创新课程,能够感受到不同的文化与不同的学习方式,接触到了从未实践过的学习方法,积累了丰富的实践经验,是一次对个人素质和未来学习发展有着重要意义的经历。通过创新课程的学习,同学们不仅收获了代顿大学的3个学分,而且拓展了视野,增长了知识,丰富了阅历,发散了思维,可对日后的学术职业生涯提供良好的铺垫。同时,同学们也对郑州大学和水利与环境学院为他们提供了如此好的出国交流机会表示感谢。最后创新课程的教授对本次创新课程进行了总结,对同学们在创新课程中的精彩表现进行了表扬,并为同学们颁发了创新课程结业证书。
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