郑州大学政治与公共管理学院硕士点专业简介（2020年考研更新）

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　　政治学理论：

　　本专业有政治学理论与方法、区域政治发展和政府体制与公共治理三个主要研究方向。除了注重一般的政治学原理和方法的研究外，还要对政治学理论前沿问题进行探究。

　　本专业立足于西方经典政治学原著和中国政治实践和发展的研究，借鉴和吸收其它学科的最新交叉研究成果，强调研究的前沿性和前瞻性，旨在培养政治学教学与研究的高级人才。

　　中外政治制度：

　　中外政治制度研究，是以中外政治制度和规范作为研究对象，运用多种方法，着力于研究不同政治制度形式、政治制度构成的基本原则、政治制度的基本设计、政治制度的运行机构和状况、政治制度的实际功能及发展规律，以求提示政治的本质和发展规律，寻求和建立合理的政治制度。

　　本专业教师队伍政治素质高，知识和年龄结构合理，教学和科研经验丰富，业务功底扎实，富有团队精神。近年来，先后承担并完成数项研究课题，取得了一批具有较高学术价值和应用价值的科研成果。

　　本专业图书资料丰富，教学辅助设施齐全，有基础较好的实习基地，能够保证研究生学习和研究的需要。

　　科学社会主义与国际共产主义运动：

　　科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士点，1986年由国务院学位办批准设立并开始招生。本专业现有中国特色社会主义、社会主义精神文明建设、当代国外社会主义、中国共产党与中国社会主义现代化等四个研究方向，主要培养研究生系统地掌握马克思主义的基础理论和专业知识；熟悉和了解国际共产主义运动的历史和世界社会主义的发展进程、历史经验和现实状况；特别是具有独立研究中国特色社会主义的重大理论和现实问题的能力；从事教学、科学研究和理论宣传的高级人才。本硕士点师资力量雄厚，现有教授4人，副教授4人，其中具有博士学位4人。本专业20多年来共培养200余名硕士毕业生，分布在河南、北京、上海、天津、广东、浙江等地，主要在高校、科研机构、党政机关和企事业单位，从事教学、研究和国家公务员等工作，他们以优异的工作业绩受到用人单位和社会的好评。

　　国际政治学：

　　郑州大学国际政治学硕士点在河南省高校国际政治学专业中首批获得硕士学位授予权，从2007年开始招生。截止2013年年6月，国际政治学专业20位毕业生中，被外交学院、复旦大学、厦门大学、美国密苏里大学等中外知名高校录取为博士研究生的有7人，被国家政府机关录取为公务员的有4人，其他均考入企事业单位工作。

　　本学科点师资力量雄厚，教学经验丰富，科研创新领先，治学态度严谨，学术思想活跃。本学科学术带头人、博士生导师余丽教授，为河南省优秀专家，河南省优秀社科青年专家，河南省教学名师。兼任中国国际关系学会常务理事，河南省国际共运与国际政治研究会会长。对互联网在国际政治中的作用与历史文化视域下的中国国际政治理论建构的研究在业界有一定的影响与知名度。

　　社会学：

　　社会学专业归属于法学门类社会学一级学科。社会学是从社会系统的整体出发，通过研究人们的社会关系和社会行为，探讨社会的结构、功能及其发展规律的科学。社会学是社会变革和发展的产物，极具实践功能，是一门与每个人的实际生活息息相关的学科，对于树立和落实科学发展观，推进经济与社会的改革、发展、稳定，具有十分重要的价值。改革开放以来，我国的社会学学科发展迅速，在社会主义现代化建设中发挥着越来越重要的作用。

　　郑州大学社会学学科建设起步较早，1988年设置了河南省第一个社会学专业——社会工作与管理，是全国最早设置该专业的三所院校之一。1998年设置了河南省第一个社会学本科专业——社会工作。2000年经国务院学位委员会批准，获得了社会学硕士学位授予权，是河南省迄今唯一具有社会学硕士点的院校。本专业教师队伍年富力强，朝气蓬勃，教学和科研经验丰富，业务功底扎实，政治素质过硬、勇于开拓创新。近几年，这支队伍紧密联系我国特别是河南省社会发展的实际，承担并完成了多项国家哲学社会科学基金项目以及国际合作研究项目，在社会工作与社会管理、社会性别与社会发展、城乡社会学等方面取得了一批有较高学术价值和应用价值的成果，在海内外产生了一定的影响，为郑州大学学科建设再上新高做出了积极的贡献。

　　行政管理学：

　　行政管理学是研究国家行政组织对国家和社会公共事务进行有效管理的规律的科学。我国对行政管理学的教学和研究起步比较晚，改革开放以后，随着各项事业的蓬勃发展，政治学、行政管理学的教学和研究开始恢复。1986年，我校率先在全国开办行政管理学本科专业；1993年我校又获得行政管理学硕士学位授予权，这是当时全国较早的，也是河南省最早的行政管理学硕士点；2010年我校又获得该专业博士学位授予权。经过20年的建设，本专业目前具有较强师资力量，现有教授11人，副教授16人，兼职教授10人，并有一批年轻的博士、硕士梯队。本专业导师队伍政治素质过硬，学术功底扎实、眼光敏锐、思想活跃、勇于创新，近年来承担了多项国家社科基金重点项目、国家社科基金规划项目、教育部和省级科研项目，取得了一批较有价值的研究成果，产生了较大的学术影响和社会影响。

　　行政管理学硕士点图书资料丰富，教学辅助设施完备，与政府有联系密切，并建有实习实验基地，能够保证研究生学习和研究的需要。

　　社会保障：

　　社会保障是各种具有社会福利性的国民生活保障系统的统称。开展社会保障研究，培养从事社会保障工作的高级专门人才，对于全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系，保障和改善民生，推动社会主义和谐社会建设具有十分重要的意义。

　　郑州大学公共管理学科是河南省重点学科，社会保障是该学科研究的重点领域之一。2006年1月，经国务院学位委员会批准，该学科方向获得社会保障硕士学位授予权，2011年，成为社会保障博士学位授权点。该学科带头人是张明锁教授。

　　本学科的社会救助与社会福利研究在国内外具有较大影响，张明锁教授关于流浪少年儿童救助保护的研究成果显著。国家社科规划办公室在《2005年12月至2006年2月成果验收情况报告》中指出：“郑州大学张明锁教授主持完成的《中国流浪少年儿童预防、救助与回归》，受到中央领导同志的重视并作出批示，部分对策建议被民政部在制定相关政策中吸收和采纳。”该项目的阶段性成果曾获民政部民政政策理论研究成果二等奖；最终成果获河南省首届发展研究二等奖。该成果的实践价值也十分突出，提出了救助保护流浪少年儿童的新体系：该体系被郑州市救助保护流浪少年儿童中心采纳试用后，使流浪少年儿童的救助保护工作焕然一新，被民政部和联合国儿童基金会命名为“郑州模式”，是“新时期救助管理工作的一大亮点”。民政部和联合国儿童基金会编辑并出版了中、英文版本的画册《童年的第二次机会——流浪儿童救助保护的郑州模式》向国内外发行。

　　近年来，张明锁教授在流浪儿童救助保护方面的研究不断取得新的进展。论文《从陌生到信任——与流浪儿童沟通交流方法的探索》获中国社会工作协会2011年度社工实务研究课题二等奖；论文《建立适度普惠型的流浪儿童救助服务体系——以广东省流浪儿童救助保护中心为例》获得中国青少年发展论坛2012年优秀论文一等奖。

　　本学科现有教授6人、副教授7人，学术队伍中有两名博士生导师，有毕业于牛津大学等国内外知名高校博士7人。本学科其他学术骨干也都从经济社会发展的实际出发，研究社会保障实务、社会政策问题，提出了许多有价值的观点。

　　郑州大学社会工作硕士专业简介

　　社会工作硕士专业培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。

　　郑州大学的社会工作教育已经有26年的历史。郑州大学于1988年开始设置社会工作与管理专科，是全国最早设置该专业的院校之一。1995年，郑州大学建立了哲学与社会工作管理系。1996年成为中国社会工作教育协会成员单位。1999年，当选中国社会工作教育协会理事单位。2010年，又当选为中国社会工作教育协会常务理事单位。

　　2000年，郑州大学社会工作系获得社会学硕士学位授予权，2002年开始招收社会学硕士研究生，社会学硕士点一直设置有社会工作专业方向。2006年又获得社会保障硕士学位授予权，2007年开始招收社会保障专业硕士研究生。2009年获得社会工作硕士专业学位授予权，是全国首批33家社会工作硕士专业研究生培养试点单位之一。2011年3月，郑州大学获得公共管理一级学科博士学位授予权，随后又申报成功了社会保障二级学科博士点。社会工作系部分老师是社会保障专业的学科带头人或骨干教师。

　　郑州大学属于MSW专业（项目）教师有12人，本校在职参与MSW教学教师有15人，外聘MSW教学教师3人，专业教师中有教授4人，副教授5人，讲师3人，具有博士学历6人。

　　郑州大学作为最先开设MSW的33所院校之一，于2010年开始招生，在借鉴国际先进培养模式和遵循我国的培养方案的同时，根据多年本科及社会学专业社会工作方向研究生的教育经验，着重解决学生培养脱离社会工作实践活动、专业人才“产销脱节”及社会工作本土化的问题，在探索与实践的过程中有以下几个特征：一是重视学生社会工作价值观的培养； 二是教学方法、形式多样化；三是到深圳、上海等社会工作发展前沿地区实习； 四是注重反思教育和实践经验的总结升华； 五是重视学习借鉴港台及海外社会工作的理念、方法与模式，但是更重视专业化与本土化的统一； 六是由重仿效转向重创新，由重知识转向重能力； 七是鼓励同学们将社会工作理念与方法应用于自己就业的领域与岗位。

　　郑州大学社会工作系在长期的专业教学实践中，以服务中原经济区社会建设与管理为价值导向，努力将专业化与本土化相结合、教学与科研相结合、理论探索与社会服务相结合、将人才培养与充分就业相结合，形成了具有中原特色的社会工作专业人才培养模式，也为中原社会发展做出了重要贡献。例如：2005年，社会工作系张明锁教授主持完成的国家社科基金项目“中国流浪少年儿童预防、救助与回归”成果被民政部采纳作为“全国救助管理暨流浪儿童救助保护现场会”的交流材料。该成果还得到了中共中央领导同志的重视并作出批示，民政部采纳了部分政策建议。郑州大学社会工作专业与郑州市流浪儿童救助保护中心密切合作，将社会工作理论、方法以及研究开发的新成果积极运用到救助保护流浪儿童工作中，创办了“类家庭”、“家庭寄养”、外展社会工作、技能培训、救助小学等救助保护的新形式，被民政部和联合国儿童基金会命名为“郑州模式”，并向全国推广。联合国儿童基金会编辑出版了画册《童年的第二次机会》（中、英文版）向全世界推广“郑州模式”。