郑州大学新闻学专业2013年研究生导师介绍

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刘建龙，豫东人，高考改革后首届大学生。先于河大读本，后于西南师大读研，专业古典文学，主攻唐诗宋词。现为郑州大学新闻学院副教授，硕士生导师。
生性淡泊，不喜交游。每每独往独来，而非“天马行空”；常处“灯火阑珊”，只为养心守静。学浅才疏，寡德乏能，却自命非凡，而心雄万夫。每自比于曹雪芹、吴敬梓，窃谓握灵蛇之珠，抱荆山之玉；实则不过坎蛙坐井，夜郎自大而已。
身为教师，则情系教坛；心无旁骛，而矢志育人。待同学如忘年之友，一相逢则话语滔滔；视讲台为抒情舞台，每登临则激情澎湃。然而，蜡烛给别人以光亮，却难免自身“灯下黑”。讲台之上，我精神焕发，挥洒自如；讲台之下，却诸事昏昏，一无所能！
所幸专业为唐诗宋词，略通一点儿诗赋韵律。故烦恼郁积，或兴之所至，有时也东拼西凑，联缀而成为歪诗。虽难登大雅之堂，未得以公开发表；然而抄录给同学，抑或传阅于同事，亦能激溅起几声评语。尽管其褒贬各异，却足以自我慰藉！
采花酿蜜，为蜂儿平生之要务；著书立说，乃文人生命之本旨。何况生于当今，适逢民族振兴，受时代之重托，禀历史之使命，科研为重中之重，著述乃当务之急！故随时代浪潮之冲击，追逐众人之踵武，我也忙忙出书，匆匆发文。致令《诗词类鉴》、《古文类鉴》、《诗苑导览》、《中华诗词经典》等拙著先后出版；亦有《古代作家成才要素之探析》、《时代呼唤科学之标尺》、《让健康的审美观引领人生》以及《时代呼唤诵读积累的回归》等拙文相继面世。
然而，文虽发则独无喜色，书既版却偏萌愧意。因为眺望历史长河，而引古鉴今；暗思古圣先贤，则反省自己。孔孟老庄，吴罗曹施，论才情，则涵盖千古风流；论敬业，则倾尽毕生精力。但其著述寥寥，作品疏稀，多则一部而终身，少则半部而辞世。然其为文精妙，立论高绝；足以炳彪史册，光照万世！而我却恰恰相反，论才识，则“半瓶逛荡”；论心态，则急功近利。论著作数量，则气球膨胀，荡飘飘看似也不少；而论其质量，则滥竽充数，实难及古人之万一！每念及此，则心神难安，唯恐我之著述，“不似垃圾，胜似垃圾，尽成糟粕世不齿”，以至永跪古人脚下，腰肢跼蹐也。
“文章千古事，得失寸心知。”——回顾以往，而瞻望未来，好在东隅既失，则尚有桑榆。“悟以往之不谏，知来者犹可‘及’”。但愿即今而后，能洗尽凡俗，脱尽物诱；宁静其心，坦荡其志；效法先贤，而力追古圣；从而以拙笔诉真情——“铁肩担道义”。至于若干年后，到了生命终极，能否笔参造化、搞出点像样儿成果，真正属于自己？恐怕唯有天知，唯有尽力而已！
本人共刊发论文40余篇，其中核心期刊近20篇。自觉较为满意的文章有：
1.《让健康的审美观引领人生》（新闻爱好者 2008年第5期）
2.《时代呼唤诵读积累的回归》（新闻爱好者2008年第16期）
3.《古代作家成才要素之探析》（新闻爱好者2007年第3期）
4.《诵读积累与创作灵感》（新闻爱好者2005年第2期）
5.《比兴，诗文创作的“味精”》（新闻爱好者2009年第3期）
6.《简话诗文赏析的意义和技巧》（新闻爱好者 2008年第18期）
7.《诬陷明皇非故意，律诗对仗是陷阱》（新闻爱好者2007年第24期）
8.《“点铁成金”须有“铁”》（新闻爱好者2010年第7期）
9.《解破“后人”迷魂阵，始觉警钟更深沉》（新闻知识2008年第11期）
10.《我国最早的“人才推销会”》（新闻知识2009年第3期）
11.《时代呼唤人文精神的重振》（中国科技博览2009年第8期）
12.《时代呼唤科学的科研管理》（中国教育与社会科学2009年第7期）
13.《若非生肖赋倔强，牛人怎得恁般牛》（中国教育与社会科学2009年第5期）
14.《亘古三“灵蛇”，亦柔亦威猛》（中国教育与社会科学2009年第6期）。
个人邮箱：wonangdeyugong@163.com

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郭克宏，男，副教授，硕士生导师。1967年出生，河南省开封县人，新闻学硕士，现在郑州大学新闻与传播学院主讲《汉语修辞学》、《广播电视概论》、《新闻法规与职业道德》课程。
在科研上，出版独著教材《传播与修辞》一部，专业论文30余篇。其中核心期刊6篇，在一般期刊9篇，报纸10余篇。其中，《理想与挑战：“绿色收视率”如何实现》被2007年第9期《新华文摘》摘引，《论拓展涉农传媒市场的战略思维》被《新华文摘》2009年第23期摘引，《当前媒体竞争的三个通用战略》获得郑州市社科成果二等奖。
    已经结项的科研课题方面，从2004年到2007年，共主持并参与河南省社科联调研项目多项。其中，2004年和2007年主持的项目《社会新闻传播技巧》和《媒介价值裂变研究》均获得一等奖，前者还被收入《河南调研文萃》（华龄出版社出版）。2007年参与的另一个调研课题《弱势群体的媒介权利危机》也获得一等奖。
有诗歌、散文、小小说、杂文散见于各级报刊，并有一些英语知识性文章在国内不同级别报刊发表，受原河南教育出版社之约参与一部英语教辅书籍的编写。同时还有消息、通讯、评论等不同体裁的新闻类作品见诸报刊。

      科研成果细目：（以下所有的教材与论文全部为独著）
      一、教材：
《传播与修辞》，大众文艺出版社（2008年）

     二、 期刊论文
    核心期刊文章：
    1．理想与挑战：“绿色收视率”如何实现，《郑州大学学报》（核心）2007年第4期， （《新华文摘》2007年第9期摘引）
    2．论拓展涉农传媒市场的战略思维，《郑州大学学报》（核心）2009年第4期， （《新华文摘》2009年第23期摘引）
    3．谈成人高等教育教材质量问题，《中国出版》（核心）2007年第4期
    4．收视率：困境中的电视节目淘汰尺度，《河南社会科学》（核心）2007年第5期
    5．多元文化景观下的方言电视节目，《河南社会科学》（核心），2008年第5期
    6．解读电视剧热，《新闻爱好者》（核心），2006年第4期

     一般期刊文章：
     7．当前媒体竞争的三个通用战略，《河南工业大学学报》（社科版）2006年第3期，获郑州市（政府）社科成果二等奖
    8．“小人物”影视剧的魅力，《声屏世界》2009年第4期
    9．不良社会新闻受众心理分析及引导对策，《焦作工学院学报》（社科版）2004年 第2期
   10．新闻精品的三个突破，《新闻采编》2002年第6期
   11．对“绿色收视率”的思考，《现代视听》2007年第4期
   12．《马斌读报》：用细节彰显个性，《青年记者》2007年第8期
   13．注意对弱势群体的报道策略，《新闻传播》2008年第11期
   14．试论当前新闻教育的危机及出路，《高教研究》2007年第4期
   15．浅析舆论监督的自伤现象，《河南报业》 2006年第5期

    三、报纸论文
   16．做个好记者需要什么素质，《河南新闻出版报》2001年4月20日第2版
    17．媒体产品价值的支柱性因素，《河南新闻出版报》2004年7月27日第6版
    18．电视这碗饭不好吃，《河南新闻出版报》2001年1月2日第2版
   19．诗情激越出樊篱——评析城市早报消息《别了，省体》，《河南新闻出版报》，2001年5月1日2版
    20．要轰动 更要责任——从《大河报》马加爵案件报道看媒体责任意识，《河南新闻出版报》，2004年4月20日第4版
    21．中学生的一片蓝天——评《中学生学习报•月末版》，《河南新闻出版报》2001年4月6日第2版
    22．用历史述说未来——评汴梁晚报《汴梁今古》专栏，《河南新闻出版报》2002年9月17日第2版
    23．守住新闻的贞操，《河南新闻出版报》2001年5月18日第2版
    24．土味扑鼻香——开封日报农业报道有特色，《河南新闻出版报》2001年2月6日第2版
    25．作品与人品，《河南新闻出版报》2004年3月16日第3版
    26．一篇不妥的案件报道，《河南新闻出版报》2001年1月5日第2版
    27.导语要一目了然，《河南新闻出版报》2001年1月 日第2版
    28.感人的故事要多登，《河南新闻出版报》2001年1月6日第2版
    29.这组摄影报道好，《河南新闻出版报》2001年2月23日第2版
    30.“性”趣不该恁浓，《河南新闻出版报》2001年3月23日第2版

    四、论文集收录论文
    社会新闻传播技巧，《河南社科调研文萃》华龄出社(2006年)

    五、科研课题结项及获奖情况
     1、社会新闻传播技巧（主持人）   河南社科联   2004年结项 一等奖
     2、媒介价值裂变研究（主持人）   河南社科联   2007年结项 一等奖
     3、品牌建设——媒体实现社会效益经济效益双丰收的根本途径 （第一参与人）河南社科联   2005年结项
     4、弱势群体的媒介权利危机研究（第四参与者） 河南社科联 2007年结项 一等奖

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李瑛，女，硕士，副教授，硕士生导师，中国新闻史学会理事。河南南阳人。1985年毕业于郑州大学外文系，留校任教于新闻系。1985年3月至6月在北京广播学院国际新闻专修班学习；1997.9—1999.6月在郑州大学新闻系在职研究生班学习，获硕士学位；1999年9月至2000年10月获国家留学基金委资助，在澳大利亚悉尼理工大学（University of Technology, Sydney）人文与社科学院进行新闻传播史的访学研究；2008年12月至2010年1月再度获国家留学基金委的资助，作为访问学者在美国Rowan university传播学院进行广告学的访学研究。主要从事外国新闻传播史、跨文化传播、国际广告及广告与新闻专业英语等方面的教学和研究。先后讲授过”外国名记者研究”，“外国新闻传播史”，“英语报刊阅读““国际传播专题研究”，“广告专业英语”“跨文化传播“；’研究生传播学专业英语”、“中外新闻传播史’”中外广播电视发展概况”“英语新闻赏析”等课程，主持和参与了河南教育厅“21 世纪〈外国新闻史〉教学内容的改进与实践”等项目。出版著作〈全球新闻传播发展史略〉；撰写、发表了“格里利办报思想简析”，“默多克媒体经营的启示”，“路透社--不断发展的世界性通讯社”等论文近20篇； 著作和论文曾获河南省第三次创新教育优秀教学成果贰等奖，河南省教育厅人文社科研究成果壹等奖。
学术档案
       一、已出版的主要著作：
      1.《全球新闻传播发展史》34万字  郑州大学出版社 2004年4月第一版    ISBN7-81048-874-0/G104
      2.《外国新闻事业史》自学考试同步配套题解 25万字  光明日报出版社2002年8月第一版  2007年4月第4版  ISBN7-80145-576-2
      二、发表的主要学术论文：
      1.格里利办报思想简析              《郑州大学学报》 1994.2 CN41-1027（本文被中国人民大学《新闻学》季刊1994.2全文转载）
      2.路透社：不断发展的世界性通讯社    《新闻界》CN51-1046/G2      2005.4
      3.从美军虐囚事件的曝光看美国新闻媒体《新闻爱好者》CN41-1025/G2      2004.10
      4.路透社经久不衰的原因《新闻爱好者》   CN41-1025/G2      2005.9  
     5.奥普拉。温弗瑞的传奇人生与主持风格 《新闻爱好者》  CN41-1025/G2      2005.10
     6.论传媒市场化下传媒人才的培养《河南教育》       CN41-1033/G4      2005.8-9
     7.试论西方新闻自由的两面性《洛阳大学学报》    CN41-1251/C2      2005.3
     8.路透社因报道突发事件而精彩《中华新闻报 》      CN11-0019     2004.9
     9.默多克媒体经营的启示《新闻爱好者》     CN41-1025/G2       2002.9
    10.杜重远和他传播新疆新闻《新疆新闻界》     CN65-1090/C      1998.4
    11.斯坦因所传播的清末新疆新闻《当代传播》      CN65-1076/G2       1999.5
    12. 传播与交流：全球化时代中国新闻传播史研究的思考《新闻春秋》2003.6（是全国一级学术团体——中国新闻史学会惟一的学术刊物）
     三、已完成的项目：
     1.独立主持：21世纪《外国新闻事业史》课程内容的改进与实践（项目编号48-4）豫高教改鉴字（2004）448号
    四．获奖成果：
    1．获奖：（论文）默多克媒体经营的启示      2003年获河南省教育厅人文社科研究成果一等奖.
    2.获奖：（论文）传播与交流：全球化时代中国新闻传播史研究的思考，获2004年获河南省教育厅人文社科研究成果三等奖，获2004年获郑州社科优秀成果三等奖，
    3.获奖（著作）：《全球新闻传播发展史略》，2005年获得河南省第三次创新教育优秀教学成果二  等奖（证书编号：SKCG0683）；2005年获郑州大学教学成果奖励一等奖；2005年获郑州市社科优秀成果三等奖，编号：0000522.

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宋建国, 男, 郑州大学新闻与传播学院广播电视系副教授, 硕士生导师。1986年毕业于武汉大学, 1988年在中国传媒大学进修学习, 2007年在厦门大学新闻传播学院做访问学者。 多年从事广播电视新闻的教学和科研工作, 先后主讲《电视新闻》、《广播新闻与音响报道》、《市场营销》、《广播电视技术》、《电视摄像》和《媒介营销》等专业课程。出版专著《应用电视新闻学》一部, 公开发表有价值学术论文20多篇, 其中6篇发表在中文核心期刊上。主持完成省教育厅和省社科联项目10多项, 郑州大学教学改革重点项目1项, 参与河南省高等教育面向21世纪教学改革项目, 并荣获河南省高等教育省级教学成果一等奖, 此外还荣获河南省创新教育教学一等奖, 郑州市社会科学优秀成果一等奖, 中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果三等奖等。