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为进一步推进和提升我校教育部人文社科重点研究基地-郑州大学公民教育研究中心的各项工作,学校整合了公民教育研究中心的科研队伍,凝练了研究方向,调整了管理模式。7月5日上午,在综合管理中心第一会议室,调整后的公民教育研究中心召开了首次发展规划会议,同时举行了研究员聘任仪式。河南省教育厅社科处王亚洲处长、我校高丹盈副校长、社科办、公民教育研究中心负责人及相关专家教授出席了会议。
高丹盈副校长回顾了公民教育研究中心的发展历程。他指出,作为我校唯一的教育部人文社科重点研究基地,公民教育研究中心在学校的科学研究、学科建设、人才培养、文化传承创新等方面发挥了重要作用。中心要汇聚全校和国内外相关研究力量,制定科学的发展规划,进一步推进和提升各项工作。他就公民教育研究中心的发展提出了三点意见:第一,坚持主任负责与分工协作相结合的管理体制,提高管理能力;第二,坚持开放流动与竞争协同相结合的运行机制,提高运行能力;第三,坚持项目牵引与精品导向相结合的发展道路,提高创新能力。
王亚洲处长在讲话中指出,郑州大学公民教育研究中心作为教育部人文社科重点研究基地,应树立“高地”意识,把中心打造成为学术“高地”、创新“高地”;应树立大局意识,在服务中原经济区建设中,发挥思想库、智囊团的作用;应树立政治意识,处理好公民教育研究中政治性与学术性的关系。他希望中心能够进一步凝练方向,突出特色,产出更多高水平的学术成果。
会上,中心主任为新聘任的公民教育研究中心研究员颁发了聘书。 |
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