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发表于 2014-9-29 20:53:55 |只看该作者 |正序浏览
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9月份以后英语一和二写作是复习重点   2014年09月22日 来源:跨考教育

  考研英语从9月份的复习重点,就是写作,写作这一部分同学都在问怎么复习。首先,第一个,我们的要求是要求大家上课认真的听讲,写作的格式,写作的语言。第二个,进行的是范文的背诵。第三个,我们进行的是仿写。那在仿写的时候,仿写之后,你一定要找相应的老师给你进行批改,之后进行一些写作的提高。这个是英语一。
  下面英语二的复习,大家注意,完全和英语一是不同的。有的英语二的同学一直在做英语一的题目,我们说早期基础阶段是可以的,现在我们已经开始进入到9月中下旬,10月份正式报名了,所以我们英语二同学的复习重点,就是我们英语二自己的五年真题,从2010年开始,2010年、2011年、2012年、2013年和2014年。那有同学说,老师,我可不可以做一些英语一的题。大家注意,我们英语二是以自己英语二的题为主,如果大家想进行模拟测试,那你有两个试题来源,一个是英语一的真题,还有一个给大家强烈推荐的就是MBA的真题。
  大家知道,我们英语二的样题依然给出的是2007年和2008年MBA的真题,所以对于我们英语二的同学来说,我们除了做好我们自己本身的真题之外,我建议大家第一个可以做一下MBA的真题,第二个,时间充足的情况下,可以做英语一的部分题作为模考的练习。我们英语二除了做好自己的题之外,也和英语一的同学一样,我们现在阶段需要重点复习的就是写作,写作,我们说也是进行,第一个,上课认真听讲,第二个,进行作文的背诵,范文背诵,第三个,进行仿写,然后找老师给大家进行批改。
  一、格式
  1.称呼:英语应用文称呼有这样的特点:
  1)如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。例如,Dear Sir or Madam 或者To Whom It May Concern (需注意每个单词首字母都大写)。
  2)如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。例如,Dear Mr. Xx,或Dear Ms.xx,;
  3)对于关系较亲密的人可以直呼其名,即 Dear xx,。
  同时需要注意的是:1.称呼要顶格写;2. 称呼之后要加逗号或者冒号。这里推荐大家用逗号,因为历年的高分范文都是用逗号的。
  2.正文:正文格式一般有两种格式:一是缩进式,即首段开头空四个字母,段落之间不空行; 另一种是齐头式,即每段开头不空格,但是各段之间空一行。跨考教育肖方方老师建议考生采用缩进式,因为如果用齐头式,段间空行的话很可能答题空间不够,导致字数不够。
  3.结语:结语要注意要留出两行。一行是靠后写类似汉语“此致敬礼”的话也就是“Sincerely yours, ”或者“Yours sincerely ,”一定要注意这个地方的结尾是有逗号的,如果丢掉了逗号,则会扣掉一份,请大家一定要注意。同时,还需要注意落款,落款部分不能写自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。英语一一般是Liming结尾,英语二为Zhangwei。同时请大家注意名字后面一定不要加任何的符号。很多的学生喜欢在此打点号,请大家一定要注意,这里会被扣掉一分。
  二、语言
  写作用词准确是最基础的要求之一。其次,句型可以多变,例如既有并列句,也有复合句,还有从句,但注意语法运用要正确。此外还要注意,正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构,这种情况不用缩略语和口语用法。英语二的小作文一般写给正式关系的机构的文章片偏多。除了正式的文体以外,其他的文体皆为非正式文体,像写给朋友的书信等。英语一的小作文就是较为非正式一些。
  一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合,所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。




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发表于 2014-9-29 20:54:25 |只看该作者
三、其他
  考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔,虽说小作文的字数充其量在一百多个单词,但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后,认真列个提纲,这样更有利于思路清晰。

  跨考教育英语教研室张老师提醒,写作时,注意表达清楚以下几个方面:首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;接下来,应该对个人的观点进行阐述。最后,行文间要注意简化描述,用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候,应该检查、修改,以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。
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