细胞生物学授课教案

生物钟

细胞生物学授课教案

第一楼：·第一章 绪论 第二章细胞基本知识概要  
第二楼：·第三章细胞生物学研究方法  
第三楼：·第四章细胞膜与细胞表面  
第四楼：·第五章物质的跨膜运输与信号传递  
第五楼：·第六章细胞质基质与细胞内膜系统递  
第六楼：·第六章细胞质基质与细胞内膜系统递  
第七楼：·第七章细胞的能量转换——线粒体和叶绿体  
第八楼：·第七章细胞的能量转换——线粒体和叶绿体  
第九楼：·第八章细胞核与染色体  
第十楼·第八章细胞核与染色体  
第十一楼·第八章细胞核与染色体,第九章核糖体  
第十二楼·第十章细胞骨架  
第十三楼·第十一章细胞增殖及其调控  
第十四楼·第十二章细胞分化与基因表达调控  
第十五楼·第十三章细胞衰老与调亡  

学科	细胞生物学		专业		生物工程		年级	2003级
教师姓名	杨冬之	职称		副教授	课程类型 （理论或实验）		理论	章节学时	3
章节名称	第一章绪论 第二章细胞基本知识概要					教材版本	细胞生物学（高等教育出版社，2000年，第一版）
一、教学目的与要求： 第一章 1掌握细胞生物学的研究的内容与现状 2了解细胞学与细胞生物学发展简史 第二章 1掌握细胞的基本概念 2了解非细胞形态的生命体———病毒及其与细胞的关系 3了解原核细胞与古核细胞 4掌握真核细胞基本知识
二、教学重点与难点分析： 1 教学重点： 细胞生物学的研究的内容与现状以及当今细胞生物学的发展趋势；细胞的基本概念 2 教学难点： 病毒及其与细胞的关系；当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域
三、时间分配与教学方法： 1. 教学内容时间分配 细胞生物学的研究的内容与现状 0.5学时 细胞学与细胞生物学发展简史 0.5学时 细胞的基本概念 （0.5学时） 非细胞形态的生命体———病毒及其与细胞的关系 （0.5学时） 原核细胞与古核细胞 （0.5学时） 真核细胞基本知识 （0.5学时） 2. 教学方法 课堂讲授、提问、课件演示等
四、作业布置与其它要求： 通过学习细胞学发展史谈谈细胞学说的重要意义？ 如何理解细胞是生命活动的基本单位这一概念？ 为甚麽说支原体可能是最小最简单的细胞存在形式？

依然放不下

好多些，非常好

frank61300

h   a   o

wml0523

求查看内容啊，谢谢啦~

约定王悦

hehe ,xiexzie a

谷雨

回复 2# 生物钟


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hongxubang

看看啊啊 啊 啊

Carol洛伊

很好·谢谢

小妖0812

大头鑫

后好好！！！！！！！！！