郑州大学交通运输工程专业学位硕士培养方案

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工程硕士（ 交通运输工程领域）专业学位研究生培养方案

专业类别名称：工程硕士     专业类别代码：   0852        

专业领域名称：交通运输工程 专业领域代码：   085222            

一、培养目标

培养掌握较为扎实和系统的交通运输工程领域的基础理论及其宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能运用先进技术方法解决在相应工程领域的勘测、规划、设计、施工和维护方面的问题，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

培养的基本要求是：

  （1）热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，品行端正。

  （2）掌握本学科、专业宽厚的基础理论和专业知识，具有综合运用所学知识分析和解决专业领域实际问题的能力；具有创新意识与独立担负专门技术工作的能力。掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文摘要，达到《中华人民共和国学位条例》规定的专业学位硕士学术水平。

（3）具有健康的体格。

二、学习年限

修业年限一般为3年，课程学习为1-2年。

硕士生提前完成培养计划并符合毕业条件，经过本人申请、导师和院系同意、学校批准可以提前毕业，申请学位。特殊情况下经批准可以延期1年毕业。

三、培养方式

本专业现设置4个方向，在研究生培养过程中采用 “导师负责与集体培养相结合”的培养方式，即首先明确导师是第一负责人，充分发挥导师指导研究生的主导作用，同时重视充分发挥导师组和学术群体的集体培养作用。在教学过程中采取系统理论学习和科学研究相结合，讲授与讨论，课内教学与课外实践相结合、启发式、研讨式等多种教学方式。同时要严格进行考核，建立必要的筛选制度，确保硕士生的培养质量。在研究生培养过程中，积极鼓励硕士研究生发挥主观能动性，提高硕士研究生本人学习的积极性、主动性和创造性。研究生必须参加学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查，并获得相应的学分。加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

四、研究方向

道路与铁道工程学科下设3个研究方向，分别是：

（1）路基路面新材料及结构检测评价技术。高速公路的发展和重载交通的增加，对路基路面的质量，特别是沥青材料及其混合料提出了更高的要求，该方向重点研究和开发路基路面建设和养护方面的新材料、新技术和新工艺，研究路基路面检测评价与养护维修中的应用，为施工过程质量检测与控制提供有力的技术手段；将先进的检测技术与现代维修技术相结合，开发高等级公路无损检测与快速维修整套技术，为路基路面施工质量检测和路网养护维修提供先进、高效、实用、配套的技术成果。寻求提高路基路面使用性能的方法和措施，延长沥青路面的使用寿命。

（2）桥梁结构计算理论及检测与加固技术。该方向针对我国桥梁结构计算理论及检测加固存在的问题，运用损伤力学、断裂力学等有关理论研究桥梁结构损伤机理、结构损伤检测方法、桥梁加固及加固效果评价方法，研究和开发新的桥梁检测与加固技术。

（3）地下结构与隧道的检测评价。该方向主要研究隧道及地下工程领域的相关基础理论、设计方法以及施工技术等，主要包括隧道分析模型和分析方法、不同类型地下工程的设计理论、复杂条件下隧道及地下工程施工方法和施工技术、地下工程安全监控等方面的内容。

     交通运输规划与管理学科下设1个研究方向为：

    （4）交通及运输系统规划设计与管理。该方向由交通工程和交通运输管理工程演变而成。主要研究交通规律，交通运输系统规划决策与管理的理论与方法。通过对交通运输系统的综合规划与评价、对交通运输系统运营过程的科学管理，优化交通运输系统资源配置，协调交通供需关系，保持交通可持续发展，实现交通运输安全、迅速、舒适、经济的目的。

五、课程设置与学分要求

攻读硕士专业学位应修满课程学分和论文学分不低于46学分。专业学位硕士研究生培养计划由导师根据专业要求确定学位课程，学位课程总学分不得低于18学分，原则上在基础知识模块和专业知识模块选择确定，各类别也可根据实际情况增加学位课门次。各专业学位全国教学指导委员会有专门要求的，以国家要求为准。学位课程成绩不低于75分获得相应学分，其它课程成绩不低于60分获得学分。一经确定不得修改。

郑州大学专业学位研究生培养方案课程设置表（工程硕士）

课程模块	课程类型	课程代码	课程名称（中、英文）	学时	学分	开课学期	授课方式	考核方式	备注
基础知识    模块	必修课	995100202	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2	1			必修  2学分
	必修课	225503502	专业英语（建筑、土木、交通）	36	2	1			必修≥2学分
专业知识    模块	必修课	995300103	数学物理方程	54	3				必修≥14学分
	必修课	995300303	数理统计与随机过程	54	3
	必修课	995300403	数值分析	54	3
	必修课	225501503	运筹学（Ⅱ）（全英）	54	3
	必修课	225501903	工程力学数值方法	54	3
	必修课	225501703	高等路面结构分析	54	3
	必修课	225600902	工程结构反分析理论	32	2
	必修课	225601602	桥梁结构计算分析与检测评价	32	2
	必修课	225604302	路基路面检测技术	32	2
	必修课	225603802	高等岩石力学	32	2
	必修课	225606003	城市交通规划与管理	54	3
	必修课	225603002	信号测试与分析	32	2
行业前沿    知识模块	必修课	225605702	交通工程前沿概论	32	2				必修≥2学分
综合素养    模块	选修课	995300602	信息资源检索	4/32	2				选修≥4学分
	选修课	225605801	知识产权保护	4/16	1
	选修课	225605901	人文修养与职业素质	4/16	1
专业实践    模块	实践环节	225605306	专业实践		6				必修≥6学分
学位论文	培养过程	995400303	开题报告		3				必修 16学分
	培养过程	995400503	预答辩		3
	培养过程	995499910	学位论文		10

备注：1.课程类型包括：公共必修课、专业必修课、专业选修课、补修课、实践环节、学术活动、培养过程。

2.每个课程模块可根据课程数量灵活设置，自行增加或减少行数；

3.每个课程模块的课程总学分要符合备注要求；

4．补修模块如没有，上报时请自行删掉。

5.专业英语的代码各院系自行设定。

课程	必修课学分	20	必修课门数	8	课程总学分：
	选修课学分	4	选修课门数	3
	学位课学分	18	学位课门数	7
	实践环节学分	6	学术活动学分	0
论文研究	开题报告学分	3	总学分：16
	预答辩学分	3
	学位论文	10

六、专业实践

专业实践是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学环节，面向行业领域进行充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料。实践计划一般应在第二学期末，由导师（组）根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定，并由导师负责，专业实践领导小组审核签字，方可执行。实践计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。实践结束后，撰写总结报告。专业实践总结报告一般不少于5000字。

七、学位论文

（1）学位论文是对硕士生进行科学研究的全面训练，是培养综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节。本专业硕士研究生的课题研究时间≥1年。

（2）专业学位硕士研究生学位论文应尽可能结合工程实际，选择对社会主义现代化建设或学科发展具有重要理论意义或现实意义的课题，最迟在第二学期开学后的三周内作论文开题报告，说明所选课题的国内外研究现状、拟解决的问题、拟采用的主要技术和方法、资料情况、、工作进度、预期成果等，供专家组和导师评议审核。导师和专家组应对学位论文选题严格把关，加强对论文写作的指导和监督，注重培养研究生勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。学位论文内容应在理论上或实际应用上具有一定的意义。硕士学位论文要求字数不少于3万字，对所研究的课题应当有新的见解，并做到概念准确，推理严密，语意通达，数据可靠，结构完整。硕士学位论文要有详细的原始实验记录或资料，原始实验记录或资料在答辩前由导师和学科带头人签字后交研究生处和学科秘书查验后存档。在硕士论文答辩前，必须进行预答辩。

（3）学位论文答辩的要求和程序按照《郑州大学授予硕士学位工作细则》的规定进行。

八、学位授予

（1） 课程要求：

申请硕士学位人员应热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有相应的学术水平，必须完成培养计划，达到《郑州大学专业学位硕士研究生培养方案》有关课程、学分等要求，方可参加论文答辩。

（2） 学位论文：

  研究生应在查阅、研究大量文献资料的基础上，提出研究方案和选题报告，由指导教师或指导小组共同审核确定其论文题目以及研究计划。学位论文形式可以多种多样，可采用工程设计、技术开发、工程软件、调查分析报告、案例分析、实验报告、项目管理、研究设计成果等形式。论文总体要求如下：1、学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，一般应具有明确的行业或职业背景，研究成果要有实际应用价值。2、学位论文要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力，应具有一定的经济和社会效益。3、论文工作应在导师指导下独立完成。论文工作量饱满，一般应至少有一学年的论文工作时间。4、论文应结构合理、层次分明、推理严密、文字通顺、数据可靠，图文与版式规范，撰写应符合国家及相关专业部门制定的标准。5、学位论文字数一般为1.5到3万字，有关专业学位全国教育指导委员会有明确规定的按国家规定执行。

（3） 论文评阅：

   指导教师应对学位论文写出详细的学术评语，并由研究生向研究室或指导小组作论文报告，征求意见。硕士学位论文评阅人为全日制研究生2人，在职人员申请学位3人，其中至少有一位校外专家。学位论文评阅人应是该领域有较深造诣的专家或学者，导师不能作为论文评阅人。学位办公室每年将按照《郑州大学硕士学位论文抽查办法》对部分硕士学位论文进行抽查评阅。

（4）论文答辩

论文正式答辩前一个月，院（系）应组织论文预答辩。在对论文进行修改后方可送交专家评阅。硕士学位论文答辩委员会由3至5名具有高级专业技术职务的专家组成，其中至少聘请一名校外专家。

研究生指导教师应列席答辩会，但不担任答辩委员会委员。答辩委员会设秘书一人，协助主席组织论文答辩，并作好答辩记录，综合论文评语，起草答辩决议书。 硕士学位论文答辩不合格的，经论文答辩委员会全体成员半数同意，可在一年内修改论文，重新答辩一次。

（5）其它

     参照《郑州大学学位授予工作实施细则》（暂行）执行。