我院召开2013年暑期“实践归来话收获”座谈会

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9月2日中午，我院2013年暑期“实践归来话收获”座谈会在院团委学生会办公室召开。院团委书记杜建锋老师及部分学生代表参加了会议。此次会议由杜建锋老师主持召开。
       首先发言的是来自12级的高静文同学。暑假期间，她作为我校雏鹰支教团队成员前往云南保山地区进行支教。她谈到这期间给她触动较大的一点：“四年级的小朋友写不出完整的文章。孩子们特别天真，你问他长大想干什么，很多人都说当歌星，你再问，为什么要当歌星，他们就说因为电视里有他们唱歌啊。”说到孩子们的伙食，高静文说，每天大家吃的都一样，只有早晚两顿饭，由于学校距当地集市有5小时路程，买菜十分不方便，所以一般就吃南瓜秧之类的，有时候能吃到土豆大家都很开心。
       同样选择支教的还有我院12级的邱思捷同学。作为思源之家的一名成员，她在假期跟随团队前往周口市太康县朱口三中支教。在那里，她们首先遇到的考验是住宿和生活问题，没有床，只有桌子，她们就把桌子拼在一起，简单地擦一擦，找来围草铺在上面当褥子，炎热的天气里根本无法洗澡，大家只能端一盆水来擦拭身体，“但是睡得很香啊”，邱思捷笑道。糟糕的住宿条件是她们在去之前没有想到的，加之第一天前来参加学习的学生不多，有些许的失望，不过这丝毫没有影响她们内心的热情。她们每天认真的备课，尽可能的用自己的知识去帮助当地的孩子们。支教期间，他们举办了演讲比赛、素质拓展等活动，使得一些刚开始不敢说话的孩子通过参与这些活动变得勇敢了很多。邱思捷感触最深的是孩子们特别懂得感恩。“他们没有什么可以送给我们的，就在晚上的时候去捉知了，把它们当礼物送给我们”，邱思捷说。后来还有孩子打电话告诉邱思捷，自己将来也想当一名支教老师。“太多的人需要我们的帮助，珍惜现在所拥有的，将来有能力了要为社会贡献一己之力”，这是这次支教之行在邱思捷内心留下的深刻感触。
       假期里，除了前往偏远地区支教，还有一部分同学选择了到媒体实习。另外两位12级学生代表魏宇麒和刘如楠，分享了他们的媒体实习经历。
       魏宇麒同学的实习媒体是浙江市楚江晚报热线部。通过几十天的实习工作，他有两点较深的感触。其一，是他更加体会了柴静在《看见》一书中所写的那句：从不穿裙子，因为要随时奔赴新闻现场。他谈起他遇到的各种突发状况，以及学会的应对方法。其二，让他同样深有感触的是新闻报道中时常有与客观事实不符的现象。他通过自己亲身经历的两个实例总结道：“大一一年我在学校学到的是理论知识，是正能量的，而实习的实践过程中，除了正能量，我看到了一些负面的、黑暗的东西，这使我以后步入社会时不会过度天真，会对不好的现象有一定的承受能力。”
       刘如楠也分享了自己在《郑州晚报》的实习时的一些感触。首先，态度决定一切。实习生们对报社老师的需求要远远大于他们对我们的需求，所以我们在态度上要主动一点，而不是等着给自己分配任务；其次，要提高自己的能力。跟着老师出去采访，他们貌似很随意的问几句，看一下，就能发现问题的关键和真相，我们要想做到他们那样，必须要多去采，多去写，多去跑；再者，写稿子的逻辑、结构比语言词汇更重要。最后，她为自己的实习做了总结，“通过这一个月的实践，我觉得记者，只是一个记录者，他是一个问题的推动者，而不是解决者，我们要做的就是去报道事实，让更多的人知道这个事实，让该解决问题的人来解决问题，做到这些就足够了。”在发言的最后，刘如楠同学提出了自己作为学生记者在面对受访者时不知如何处理理性与感性的困惑。
接着，我院暑期赴原阳实践小分队的四名成员分享了实践调研的经历。在我院郑素霞、李凌凌两位老师的带领下，我院实践小分队前往原阳实验小学进行暑期“三下乡”调研实践。和小朋友的朝夕相处中，他们感受到孩子们对老师的依赖和信任，“父母不在他们身边，老师、校长在平日里对他们很好，所以他们很依赖老师，觉得老师就是他们的亲人。”其中一位同学谈到。除此之外，他们都表示深深地被团队成员认真负责的态度和积极工作的补位意识触动，他们在调研中也从老师身上学到了关于学术工作具体步骤、细节等的操作。
       王潭雨同学也讲到了自己在家乡县团委进行了“三下乡”实践活动，并指出自己正在考虑根据该县地产合作社模式的思路，找到一条渠道，运作其中的一个方面，以此参加今年的“挑战杯”创业计划竞赛。
       在各位同学的精彩发言后，杜老师进行了总结。杜老师指出，参加支教的同学为孩子们带去知识，受益他人，更重要的是自己也会有巨大的收获；其次，杜老师结合魏宇麒同学提到的事例，鼓励同学们多多实践，他强调，我们的学科是一门实践性很强的学科，要努力做到书本理论与实践相结合，从实践中收获书本中没有的知识、经验和技巧，在实践的过程中形成我们的新闻观、价值观。针对刘如楠同学情与理的困惑，杜老师给大家分享了《道德情操论》一书中的一个重要的观点，即同情，“只有同情我们才会观察，只有同情我们才会思考”。我们做一个选题首先是因为有所感触，所以情是第一位的，有了感触以后我们选择什么样的态度去对待问题，这是理。处于什么样的立场、有什么样的态度因人而异，我们所能做的就是要做到如实报道，不能刻意的去隐瞒什么，去歪曲事实。在报道过程中要尽量保持客观，经常提醒自己、反省自己。杜老师结合最近发生的一些新闻热点事件告诉大家，对待一个人要就事论事，不要放大别人的正面形象或负面形象，客观的看待事情，针对事情作出评价，而不是盲目的针对事件中的人。最后，杜老师强调，我们要会做事，做正确的事，用正确的方式做事，大部分人还停留在“做正确的事”，要把“用正确的方式做事”作为努力方向。
       整个交流会中，大家积极发言，在欢笑和掌声中互相分享自己的收获与心得。这样的交流有利于同学们充分表达自己的感受，在分享交流中进行二次收获。