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标题: 郑大研究生院关于开展学科状态调查和自查自评工作的通知 [打印本页]

作者: 郑大考研网 时间: 2020-3-14 11:21
标题: 郑大研究生院关于开展学科状态调查和自查自评工作的通知
各研究生培养单位：

全国第五轮学科评估工作将于2020年6月开展，这次学科评估是首次经教育部第三十三次部党组会议原则审议通过、首次在2020年度教育工作会议上部长报告提到、首次列入教育部2020年度教育工作，并作为深化评价改革的重点举措。这将是对全国高校近年来学科建设成效的一次全面检验，对学校的声誉和社会影响力、对学校在全国高校办学实力都将产生重要影响。为迎接全国第五轮学科评估准备工作，准确掌握我校各学科的自然状态、特色优势。学校决定开展学科状况调查和自查自评工作。现将有关工作通知如下：

一、学科状态调查和自查自评范围

全校现有一级学科全部参加，涉及多个单位的学科，牵头单位和参与单位共同协作完成。（郑州大学学科信息一览表见附件1）

二、工作内容

学科状况调查工作主要内容是全面摸底，准确掌握学科自然状态；学科自查自评工作主要内容是纵向横向对比分析，理清学科成长度和薄弱环节。

1．全面填表、分类填写

研究生院按照第五轮学科评估工作方案，在第四轮学科评估简况表的基础上，结合河南省优势特色学科建设一期终期验收建设成效简况表编制《郑州大学学科建设状况调查表》（以下简称“调查表”），在调查表基础上由信息化办公室建立郑州大学学科信息平台。所有学科整理相关学科信息（2016.1.1—2019.12.31数据信息），按照《学科状态调查表》九大类填写调查表（见附件2.1-2.9）并按要求在学校学科信息平台填报信息。涉及多个单位的学科，参与单位填表后交给牵头单位整合材料。

2．对比分析、自查自评

所有学科在完成调查表的基础上，深入分析全国第四轮学科评估学科分析报告各项指标的离散系数，明确学科薄弱环节；同时，积极开展学科建设调研，做好与全国其他高校第四轮学科评估前位学科的横向对比分析，掌握前位学科目前建设情况，与前位学科数据及本学科现状（2016-2019建设成效）分析对比，并对本学科现状（2016-2019建设成效）与第四轮学科评估数据进行纵向对比分析，找准自己的位置、优势和差距，认真研判确定本学科第五轮学科评估的目标任务。所有学科要在对本学科作全面、深入分析的基础上，形成学科自查自评报告。其内容包括：本学科自查自评整体情况介绍，学科优势、不足和急需解决的问题，下一步发展目标、思路和措施等。未参加第四轮学科评估的学科和近三年获得的一级学科，通过横向对比分析形成自查自评报告。

三、时间安排

1.3月13日前，各培养单位将附件4发送到xkpg@zzu.edu.cn，依据信息统计表建立第五轮学科评估工作群。

2.3月25日前，参与单位将《学科状态调查表》填写完毕后交给牵头单位汇总整理。

3.4月10日前，各学科的牵头单位在学科信息平台完成信息并完善学科状况调查表。

4.4月20日前，各学科完成学科自我评估并将《学科状态调查表》和自查自评报告发送到xkpg@zzu.edu.cn。

请各单位务必高度重视调查表填报和学科自查自评工作，这是第五学科评估的一次实战演练，各单位要落实责任、统一思想、强化协作，务必保证数据信息准确无误，案例典型真实，填报内容有据可查（除公用数据外一律准备支撑材料备查），按照时间节点抓好落实，高质量完成学科状态调查和自我评估工作。学校将在各学科自查自评基础上组织专家进行评估，深入论证学科的成长度和聚焦薄弱环节，确定各学科第五轮学科评估目标任务。

附件1：《郑州大学学科信息汇总表》

附件2：《学科状态调查表》（2.1-2.9）

附件3：《学科自查自评报告》

附件4：第五轮学科评估工作信息统计表

研究生院

2020年3月10日

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